ESTUDO DIRIGIDO

Questionário

1 – aulas expositivas onde só o professor lia a matéria;
- sala de aula sem barulho e alunos atento ao que o professor falava;
- a escola coloca pressão nos alunos para estudar e rígido nas notas;
- somente o professor manipula os recursos tecnológicos;
- a escola fica fechada para a comunidade e seus problemas, raramente acontece comunicação com a família.

2- o professor orienta o processo de aprendizagem estimulando e despertando a sua curiosidade;
- o aluno forma seus próprios conceitos e tem suas próprias opiniões;
- ambiente de cooperação, todos desejam partilhar o conhecimento com seus colegas e professores;
- acesso a informática, alunos e professores trocam idéias;
- os alunos tem contato com a comunidade, conectado ao mundo e expandindo os horizontes.
3 - Estar sempre em contado com novas experiências e novos desafios, trazendo para a sala de aula conteúdos que estão a sua volta. Compreender o aluno na suas colocações e motivar para novos desafios.
4 - Velho paradigma:
- o professor ficava a aula inteira falando sem dar exemplos ou algo que podíamos compreender o assunto e no final do conteúdo aplicava uma prova, e todos os alunos se davam mal por não ter compreendido o assunto;
- a aula era legal, mas se fazíamos uma pergunta para a professora ela nunca sabia nos responder, ou então falava que ia trazer a resposta na próxima aula, mas, nunca mais tocava no assunto, e trabalhos pesquisados na internet nem pensar.
Novo paradigma:
- tivemos aulas bem criativas, o professor expõem o assunto,explica e levanta para debate e cada aluno coloca sua opinião;
- um bom exemplo de aula é a de estágio, onde realizamos nosso projeto, pesquisamos e fomos orientadas pelo professor.
5 - Inventado e inovando, mostrando que a informática é o um novo modo de se viver, como existe as agendas, os livros, os cadernos, as reuniões... tudo isso continua mas de uma forma mais prática e moderna onde podemos conversar com pessoas que nunca vimos e não deixar de ter respeito com essa pessoa.